Для городков, подобных моему родному Кирсанову, такие статьи особенно опасны потому, что у нас, людей глубинки, нет иммунитета к декларируемому там. В любом большом городе подобная статья вызвала бы резкое и категоричное осуждение – там родители уже давно «просекли», что от заботы властей о мире и покое в их семье не бывает ничего, кроме неприятностей. И уж поверьте, автора статьи принудили бы либо подтвердить каждый написанный абзац либо принести извинения.
Но у нас такого иммунитета нет. Оно, может, и к лучшему – это ведь значит, что в наших семьях кровообращение еще нормальное. Но с другой стороны, без иммунитета легко стать жертвой «вируса детозащиты».
А это – гибель.
Я не собираюсь тут перепощивать текст статьи. Я понимаю, что исходник – «Кирсановская газета» – популярностью не пользуется и на 90% выписывается по обязанности. Но желающие все-таки всегда могут найти этот номер и прочесть эту статью целиком, чтобы убедиться, не передернул ли я. Мне же хочется кое на что обратить внимание читателей – и кое-что им объяснить на пальцах.
Начинается статья, как и положено в таких случаях, с неоспоримого факта: «Воспитание ребенка – главная задача родителей. Все хотят, чтобы их дети выросли умными, добрыми и хорошими людьми, но не все готовы дать соответствующее воспитание своему ребенку. Воспитание – очень трудоемкий процесс и требует от родителей много сил и терпения».
И дальше идет уже откровенная ювенальщина, с первых строк ставящая под сомнение факт, что нормальные семьи вообще есть…
«Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают искреннюю любовь и привязанность к своим детям, в воспитательном процессе могут использоваться такие формы воздействия на ребенка, как телесные наказания, запугивание, лишение ребенка общения или прогулок. При этом большинство родителей хорошо понимают, что такая тактика воспитания – это нарушение прав их детей, а также причина возможных отклонений в психическом и физическом развитии ребенка».
О правомерности такого смелого заявления мы поговорим ниже подробно. А пока следуем дальше.
«Жестокое обращение с детьми в семье (то есть несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями (другими членами семьи ребенка), опекунами, приемными родителями. Различают четыре основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка».
Тоже вроде бы все ясно. Но… Постойте, а что такое «психическое (эмоциональное) насилие»? Статья вроде бы дает ответ:
«Психическое (эмоциональное) насилие – это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.
К психической форме насилия относятся:
* открытое неприятие и постоянная критика ребенка;
* угрозы в адрес ребенка в открытой форме;
* замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка;
* преднамеренное ограничение общения ребенка со сверстниками или другими значимыми взрослыми;
* ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний;
* однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму».
Замечательно… Интересно, известно ли людям в целом, что никакой постулат, если он не может быть четко сформулирован без допущения разночтений и трактовок, также не может быть основой для юридического вмешательства? И как тогда быть с практически всеми перечисленными «признаками» пресловутого «эмоционального насилия»? У них НЕТ четких формулировок. Так как невозможно четко сформулировать, что такое «достоинство ребенка»; когда взрослый лжет и не выполняет обещание, потому что он сволочь, а когда – потому что только так и можно сохранить спокойствие ребенка; является ли запрет посещать околонаркотическую тусовку и угроза лишить ребенка возможности гулять свободно, если он продолжит знакомство со «значимыми» взрослыми гопниками, психологической формой насилия, или же это обычная нормальная родительская забота? А что такое пресловутая «психическая травма», вообще не скажет вам никто. У любого психолога на этот счет свое мнение, и нередко зависит оно от количества засланных ему на конвертик бабок, а то и просто от размеров личных тараканов психолога. Примеров этому – тьма.
Но это значит и другое – под эти благостные формулировки можно подогнать все, что угодно. Что заблагорассудится «защитникам детей» в их нелепом и страшном раже. И примеров тут тоже масса.
Сами же признаки «психического насилия» просто-напросто переведены и списаны с изданных UNISEF методичек. Организация эта, если кто не знает, замешана в торговле детьми, тайной стерилизации детей, поддержке программ «планирования семьи» (развала и уничтожения семьи) и неуклонной заботе о половых извращенцах…
…Дальше в статье разворачивается жуткая картина…
«Факторы риска, способствующие насилию и жестокому обращению с детьми.
lнеполные и многодетные семьи, семьи с приемными детьми, с наличием отчимов или мачех».
Дальше уже можно не перечислять – хотя там еще целый ряд пунктов, под хотя бы один из которых обязательно попадает каждая русская семья. Достаточно и этого. Много детей – вы уже в факторе риска. Оцените этот безумный пассаж! Ведь обычный, простой жизненный опыт показывает, что именно многодетная семья – наиболее сплочена, именно там дети получают бесценные навыки коммуникации, самостоятельности, заботы, любви! Но, как видим, многодетная семья – уже априори записана в фактор, способствующий жестокому обращению с детьми.
У вас еще не появилось желание плюнуть и не читать дальше? Появилось? Потерпите. Самое интересное впереди.
«Многие родители, которые применяют насилие в отношении своих детей, даже не догадываются о таких фактах:
* физические наказания притупляют все лучшие качества в детях, способствуют развитию в них лжи и лицемерия, трусости и жестокости, возбуждают злобу и ненависть к старшим;
* дети, подвергавшиеся избиениям, с большей вероятностью могут сами стать способным на убийство или другие преступления;
* когда такие дети становятся взрослыми, появляется высокая вероятность того, что они станут притеснять своих собственных детей и родителей;
* жестокое обращение с детьми формирует людей малообразованных, социально дезадаптированных, не умеющих трудиться, создавать семью, быть хорошими родителями.
Помните, насилие – порождает насилие!»
Вот тут мы впервые видим подмену понятий. Изящную и плавную, которая дальше пройдет красной нитью через всю статью: «Избиение = физическое наказание = наказание вообще». Хотя это совершенно разные категории, и первая вообще не пересекается с двумя другими. Эта подмена понятий позволяет внушить любому родителю комплекс вины.
Я бы сказал больше: не только родители не подозревают обо всем этом, но и историческая традиция начисто отрицает расписанные тут ужастики. Дело в том, что на протяжении примерно 40 000 лет огромное большинство детей – от детей царей до детей нищих – подвергались так или иначе наказаниям. Более того, часто физическим. Детей пороли. Пороли Пушкина. Пороли Сталина. Пороли Александра Македонского, Менделеева, Толстого… дальше писать? Кого не пороли – как гуманное исключение – тех ставили в угол, лишали обеда, запрещали гулять… и нет ни единого серьезного научного исследования, которое доказывало бы, что физические наказания в детстве способствуют хоть чему-то из жуткого списка выше. То есть, подчеркиваю, тут впервые написана откровенная ложь.
У англичан есть замечательная пословица: «Прежде чем пожелать чего-то для себя – узнай, насколько счастлив нынешний обладатель желаемого тобой!» Мы очень легко можем воспользоваться подобным советом и увидим, что ни в одной стране, где с детьми обращаются по изложенным в исследуемой статье благостным либеральным рекомендациям, не стало лучше положение ни с одной из проблем детства. Скорей я бы даже сказал наоборот – так и тянет напрямую злокозненно связать отсутствие родительской порки с лавинообразным ростом детской преступности, с широчайшим распространением наркомании (в попытках хоть как-то решить этот вопрос некоторые государства… перестали считать наркотиком марихуану, например…), с моральной дегенерацией основной массы детей.
Да что там долго говорить! Первой страной, где родителям под маркой «заботы о детской психике» запретили воспитание детей, была Швеция – еще в 70-х годах ХХ века. На данный момент неумолимые исследования говорят: уровень умственного и социального развития среднего шведского подростка 16 лет в 2015 году был равен уровню развития 8-летнего ребенка 70-х годов ХХ века. И это не исключение. Подобный процесс идет во всех странах, где приняли на веру антиисторическую и антинаучную чушь про «детей, подвергшихся избиениям».
А что советуют взамен ужасных и грубых методов, которыми наши предки воспитывали гениев и победителей? А вот что…
«Помните, наказание можно заменить:
* терпением. Это самая большая добродетель, которая только может быть у родителей.
* объяснением. Кратко объясните ребенку, почему его поведение неправильно, но только не вступайте с ним в спор.
* неторопливостью. Не торопитесь наказывать ребенка, дождитесь, пока проступок повторится.
* наградами. Издавна известно, что награды действуют более эффективно, чем наказания.
* похвалой. Хвалите вашего ребенка за хорошее поведение. Всем приятно, когда их хвалят, и каждый хочет сделать так, чтобы его похвалили снова».
Вот честное слово, когда я вижу подобные «советы с Марса для жителей Земли» (а я их вижу, увы, нередко!), я вспоминаю только бессмертное крыловское:
А Васька слушает –
Да ест.
И любой родитель, который пытался «воспитывать» ребенка по этой блок-схеме для идиотов, вам скажет то же самое. А это схема именно для идиотов. Достаточно внимательно ее почитать и просто-напросто «приложить к жизни» – она вызовет у любого нормального родителя либо гнев, либо неудержимый смех. Потому что, ну вот честно вам скажу, от этих советов веет каким-то сумасшествием. «Издавна известно, что награды действуют более эффективно, чем наказания». Это вообще о чем? По поводу чего ляпнуто? Наказание и награда – это разные вещи. И нужны они в разных случаях.
И ведь это – учтите! – при том, что и терпение, и объяснение, и награда, и похвала – это необходимые части арсенала воспитания. Необходимейшие! Без них ваш ребенок не будет знать ни радости, ни покоя, ни любви.
Вот только если награда применяется за заслуги. А не вместо ремня.
Если терпение применяется уместно, а не вместо окрика.
Если «похвала не исключает самого жесткого порицания», как писал Песталоцци.
Хотя что современным «борцам за детей» какой-то там Песталоцци? У них другие… гм… отцы-основатели.
Но о них – ниже… А пока дальше…
«Не пытайтесь сделать из ребенка самого-самого. Так не бывает, чтобы человек все хорошо знал и умел, но наверняка найдется дело, с которым он справляется лучше других. Похвалите его за то, что он знает, и никогда не ругайте за то, что умеют другие».
Ругать за это, конечно, не надо (если речь не идет об общепринятых умениях!). И хвалить – надо. Но всегда, всегда надо давать понять ребенку, что умеет он мало. Знать и уметь надо больше. И чем больше тем лучше. И не бойтесь «отнять у ребенка детство». Его – этого детства – у современных детей больше, чем нужно.
«Не сравнивайте вслух ребенка с другими детьми. Воспринимайте рассказ об успехах других детей просто как информацию».
«Гонка за лидером», подначка «эх, вот Петя смог, а ты не можешь?», «Оля умеет, а ты не умеешь?!» – будит в детях здоровую соревновательную злость. Без нее в жизни ничего не добьешься. И права была мать Васьки Буслаева из знаменитого фильма, когда буркнула своему сыну: «Ты что ж, ирод… не мог уж первым быть?!» Мамелфе Тимофеевне я как-то верю больше, чем современным псих-олухам.
«Перестаньте шантажировать. Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот я старалась, а ты…», «Я тебя растила, а ты…».
Это не шантаж. Это закономерное напоминание, что ребенок на свете – не один. И что без взрослых он – никто. И что он им обязан. Прописные истины…
«Избегайте свидетелей. Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребенок нагрубил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя».
«А почему так делать нельзя? Ну вот почему? И что мне за это будет? Разговор с мамой с глазу на глаз? Ха-ха!» Я сейчас воспроизвел для вас ход мыслей обычного, среднего ребенка. То есть никаких выводов он не сделает. Не из чего и незачем ему их делать.
Простой опыт показывает, что стыд – наиболее мощный фактор воздействия на «накосячившего» ребенка. Лозунг «за ушко – да на солнышко!» ой как многим помог стать людьми! И мне что, одному кажется, что нагрубившего старику ребенка в первую очередь нужно заставить перед стариком извиниться, причем так же прилюдно, как грубил? До создателей подобных безумных конструктов такой простой факт не доходит?
Человек с чувством собственного достоинства в первую очередь не позволит себе попирать его у других. А если позволяет, следовательно, чувства этого нет, и беспокоиться за него нечего. А надо воспитывать. В том числе через стыд и вгон в краску прилюдно!
Почему-то ни уголовное право, ни имущественное право, ни медицина, ни политическое право не спешат признать ребенка «полноценной личностью» и разрешить ему голосовать, продавать дома, водить автомобиль… Само собой, по умолчанию подразумевается, что до всего этого и многого другого ребенок еще не дорос. Ни физически, ни психически.
И только в случае с родителями им почему-то предлагается рассматривать ребенка как «полноценную личность», при этом с невероятно хрупкой психикой и божественно высокими моральными планками.
Абсурд.
Но абсурд ли? Или целенаправленное воздействие?
***
И теперь – два заключительных пункта, на которые хотелось бы обратить самое пристальное внимание родителей.
ПЕРВОЕ. Вам известно, кто именно первым активно поднял в мире вопрос «родительской жестокости» и выступил против «избиений детей» (на деле – родительских наказаний)? Сейчас, пожалуйста, держитесь за стул.
«Запрет телесных наказаний детей тесно связан с началом организованного движения за права ребенка в Великобритании (см., в частности, аналитический материал «Движение за запрет телесных наказаний в семье. Истоки, методы, результаты». Межрегиональная общественная организация «За права семьи». СПб, 2011). Среди основоположников этого движения не последнюю роль играла организация… Paedophile Information Exchange (PIE) – «Обмен информацией по педофилии», объединявшая активистов борьбы за права педофилов как сексуального меньшинства.
PIE была основана в 1974 году и просуществовала до 1982 года, когда власти, наконец, упразднили ее за «ущерб, наносимый общественной нравственности». В то время «прогрессивные» круги английского общества рассматривали педофилов как страдающее и гонимое меньшинство, которое нужно защищать. Позднее PIE объединилась с организацией Paedophilic Action for Liberation (PAL) – «Движение за освобождение педофилов», отколовшейся от Gay Liberation Front (GLF) – «Фронта освобождения геев». Все было предельно откровенно. Педофилы имели наглость прямо заявлять, что «как правило… соблазнители – это добрые люди, обращающиеся с ребенком с нежностью и привязанностью… Если ребенку не хватает тепла и любви у себя дома, педофил позволит ему почувствовать себя в его обществе в большей безопасности и комфорте». Брошюра, из которой взята эта цитата (Calder & Boyars. «Boy, Girl, Man, Woman». London, 1971), широко рекламировалась в 70-е годы вездесущей «Ассоциацией планирования семьи». Это с одной стороны.
А с другой, педофилы выступали за отмену телесных наказаний, что вполне естественно, поскольку страх таких наказаний, как показывает исторический опыт народов мира, удерживал большинство детей от дурных поступков, в том числе и от ранних половых связей. Иными словами, педофилам необходимо было сделать сближение ребенка с «добрым, любящим дядей» максимально ненаказуемым.
Именно с газеты «Права детства», выпускаемой PIE с середины 1970-х годов, и началось организованное движение за отмену телесных наказаний в Великобритании. Первый номер этой педофильской газеты был целиком посвящен необходимости отменить телесные наказания в школе. Борьба за права ребенка показалась педофилам перспективным стратегическим направлением, и они стали его развивать. «Совет по гражданским свободам» размещал в газете «Права детства» свою рекламу, а в 1976 году опубликовал на ее страницах доклад, призывающий к отмене возраста согласия на вступление в сексуальные отношения как для мальчиков, так и для девочек.
Но потом, когда общество немного протрезвело (видимо, столкнувшись с последствиями горячей любви «добрых дяденек» к детям, недолюбленным в родной семье), педофилам пришлось мимикрировать. В 1982 году PIE прикрыли, но за год до этого, в 1981 году, начал работать «Детский правовой центр». Его координатором стал Питер Ньюэлл, ранее отвечавший в Национальном совете по гражданским свободам за направление, связанное с правами в сфере образования.
16 февраля 2018 года английские СМИ сообщили об осуждении и заключении в тюрьму бывшего консультанта ЮНИСЕФ Питера Ньюэлла, который, как оказалось, в 60-х годах неоднократно насиловал мальчика».
В отличие от фантазий, приведенных как советы и предупреждения для родителей в разбираемой статье, эта информация легко проверяется и многократно подтверждена.
Отойдя от шока, вы захотите спросить: но педофилам-то зачем защищать детей от родительского произвола?!
Да не детей они защищают, дорогие мои читатели. А свое право доступа к любому ребенку. Дело в том, что лишенные родительской строгости, родительского авторитета, родительского контроля и воздействия (если вы внимательно вчитаетесь в исходник статьи, то легко увидите, что написанные там нелепости именно к этому и ведут – чтобы родители не могли контролировать ребенка, принимая все его взбрыки и закидоны как должное!) – так вот, такие дети на самом деле как раз и получают мощнейшую психотравму. И в поисках надежного плеча рядом готовы довериться кому угодно и пойти на что угодно, лишь бы какой-то взрослый взял над ними контроль. А дальше все – дело техники. Недаром исследователи вопроса отмечают, что 90% постоянных жертв педофилов – это вовсе не «жертвы домашнего насилия», а дети, лишенные родителей или родительского внимания.
Поэтому когда в следующий раз кто-то попытается развесить по вашим ушам лапшу про «насилие», которое вы себе позволили, наказав ребенка или прикрикнув на него, вспоминайте, откуда растут копыта и мохнатые уши у этой темы.
ВТОРОЕ. В настоящее время бушует волна, поднятая вокруг необходимости принять в России «закон о защите жертв семейного насилия». В ход идут рассказы о 14 000 женщин, которых каждый год убивают мужья (для справки: на самом деле в год в среднем в России становятся жертвами убийств 8000 человек, большинство из которых – мужчины), о том, как ужасно живется в русской семье детям, и так далее и тому подобное. Вся эта кампания замешана на махровейшей лжи и имеет под собой лишь один фундамент и перед собою единственную цель – расшатать, развалить и растоптать русскую семью, а с ней – и русский народ. Методика обкатана «от» и «до» на множестве стран, не устоявших под натиском доброхотов. Чем она икнулась для этих стран – мы, повторяю, можем видеть собственными глазами: развалом семьи, катастрофическим падением интеллекта целых наций, депопуляцией, повальной наркоманией, законодательным разгулом извращенцев.
Оно нам надо, дорогие мои читатели?
***
А напоследок хотелось бы спросить отдел по работе с населением города Кирсанова: до каких пор в коридорах магазина «Бегемот» будут попрошайничать с «несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет» «лица женского пола цыганской национальности»? Особенно учитывая, что некоторые из указанных несовершеннолетних граждан имеют фенотипично схожий со славянским склад лица?
г. Кирсанов,
Тамбовская обл.
